認清作業本質，真正發揮好作業的育人功能——“雙減”背景下的作業設計與管理直播觀后心得體會浙江省舉辦的這次直播活動，聚焦區域、學校作業管理和設計，通過理論架構、案例剖析和互動交流，分享浙江教育人對區域課程改革、作業管理和作業設計的理論架構、制度設計、實踐創新，探討優化作業改革的機制和保障。通過學習，我對作業的功能有了新的認識。作業是學生開展自主學習活動的載體。教師的教學實踐是為了培養學生自主學...
重基礎 提素養 升水平 ——兩會會議總結與思考 鮑麗娜9月23日，我參加了在淄博市高新區實驗中學召開的《市初中數學教學質量分析會》。會上參與今年中考出題的四位教研員從試題分析、教學導向、試卷自評等方面做了很詳盡的闡述。本次大會旨在通過這樣的活動，讓老師們明確中考考題的出題方向，改變固有的教學理...
隨著國家“雙減”政策政策的出臺，我們淄博外國語實驗學校也出臺了相關的作業要求，這對每個老師來說都是一個很大的挑戰。首先，老師應該努力讓作業成為提高學生自主學習能力的過程。做作業的過程，本質上是學生從有教師指導的課堂教學，過渡到沒有教師指導的自主學習的過程，是學生依靠自身的能力去理解、內化和掌握學習內容的過程，是培養學生獨立學習能力的過程。因此，在設計作業時，教師就要有意識地為學生的自主學習架...
假期有幸拜讀了英語寫作教學這本書，本書從教學的反饋、反饋語以及寫作評價標準等問題給了諸多建議，寫作反饋是一個很棘手的問題，既是寫作教學的一個技術性問題，又是教師對寫作教學本質、過程的認識問題。其實我們一線的英語教師對以上會感到無所適從，平時的教學中也會對寫作結果的過分強調和對寫作過程(一個不斷建構和完善意義的過程)的誤解，我們把太多精力放在修改學生作品中的語言錯誤，而忽略學生在寫作過程中意義...
重視意識的作用 重視精神的力量 王鵬暑假讀書，十二種“意識”是深深的吸引了我。重視意識的作用，重視精神的力量，我們附中人將創造歷史。細細想來，這十二種意識就是傳授給我們奔向理想的三把鑰匙。服務意識、拼搏意識、學習意識即是打響個人品牌的堅實基礎，更是學校長遠發展的根基。學校是教書與育人的場所，教書、育人最根本的就是“愛”。愛學生，愛學校，愛教育事業。這是一所學校的生命之源，否則就是瓦礫一堆...
假期閱讀了《教貴有新道無窮》一書，書中主要內容包括：班主任時期德育工作總結，校長時期校園文化建設，校園管理標準化體系建立，師資隊伍建設，發現并發揮學生潛能的感悟，為何創立當代好課堂，當代好課堂宗旨及辦學目標，最后闡述了移動互聯網時代支撐中國自主高科技發展的教育之路。一、提高教師素養，注重言傳身教教師對學生的教育，啟迪與幫助，并非僅僅限于課堂上，也不只是書本里的傳道、授業、解惑。教師的言傳身教...
迄今為止，有關數學教育的理論或實證研究書籍比比皆是，這些書或基于教育學、心理學，或基于教材教法，它們對于從事基礎教育研究無疑是重要的。然而，基于數學內容思想性的教育理論書籍即使在國際上也為數不多。 人們常說：“數學是思維科學，數學教育的目的是教學生學會思考”，道理誰都懂，問題是如何落實到具體的課堂？在實際操作中就見仁見智了。 應試教育的確讓教師們很難有時間去認真思考很多教育問題，一線教...
教無定法，貴在得法。教學，有其科學性、技術性和藝術性。教的藝術性在于教什么。教的技術性在于怎樣教。教的藝術性在于教的有創意。教學，是個專業活，具有學術性。既要理論實踐化，也要實踐理論化?！冻踔杏⒄Z怎樣教系列》 可以說是一套關于教學法的輕閱讀本，一事一議，一種教法。英語課程具體目標為培養和發展學生的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力這四大學科核心素養。在課改理念指引下，探索如何讓教師的教更...
《房龍地理》讀書心得陶若瑜這是一本關于地理的書。作者房龍用獨到的視角，詼諧幽默的筆調，將枯燥無味的地理知識與人類的生活娓娓道來……在我閱讀這本書的過程中，始終感覺身邊坐著一位一個世紀前的老者，他一邊慢條斯理地吸著煙斗，一邊輕聲喃語關于那個時代的地理變遷和歷史更迭。我多么想問問他：希臘的興衰與地理環境有關嗎？歐洲是上帝的后花園，是上帝最眷戀的地方，那么歐洲的地理環境有哪些特點？中國在您心目中是...
《課堂上究竟發生了什么》是一本關于“課堂”的思考筆記，作者吳非老師，本名王棟生，1950年生于南京，1968年去南京插隊，1982年1月畢業于南京師范大學，一直任教于南京師范大學附屬中學。這本著作，收錄是的作者近年對課堂的一些思考，篇幅短小，思想深邃，語言流暢風趣，非常好讀耐讀。這是一本好讀的書。吳非老師的這本新書，雖然厚達225頁，但沒有一篇是長篇大論，都是短小精到之作，語言通俗風趣而不失...
《所有的寫作都是講故事》的作者托馬斯·紐柯克（ThomasNewkirk），是美國新罕布什爾大學英文系教授，作文與語文教育項目主任，全美著名的讀寫教育家。2015年退休?，F擔任海尼曼出版社編輯和當地學校董事會主管。 他是對抗學術圈風暴的思想家和研究者。當語文圈內普遍提倡將流利閱讀作為一項主要的閱讀能力時，他出版了《慢速閱讀的藝術》，提倡與速讀、快速瀏覽、淺層理解相反的深度思考和反復重讀...
假期讀書有感殷晴晴假期是一個自我增值的時間，而讀書是自我增值最簡單的方式。下面是暑假讀《問題驅動的中學數學課堂教學：理論與實踐卷》一書的心得體會。新課標指出：數學的教學過程不僅包括數學的結果，也包括數學結果的形成過程和蘊涵的數學思想方法。如何有效地達到知識和思想方法的自主生成和應用？如何更好地提高學生分析問題、解決問題的創造能力？本書講到嘗試以問題驅動設計一系列導向性問題，整合和分解學習內容...
《教，貴有新道無窮》是馮恩洪集50年的寶貴教育經驗之大成，是作者一生的實踐、一生的感悟、一生的激情的自述。全書正文共分三部分：德育探索永無止境、我在建平那些年、提供適合學生的好課堂。最后附錄馮恩洪弟子及同事專訪。讀著這本著作，結合自身的教育生活，我有了許多的思考與感悟?！ 〗逃恼嬷B是什么？我的理解是：教給學生做人的道理、知識，讓學生擁有學習能力和工作技能等；而學生是否享受學習似乎不是我們所...
利用假期有幸拜讀了臺灣有著“第一才子”之稱的金惟純先生的《人生只有一件事》一書。才明白做好一件事不容易，很多人常常好高騖遠，以為那一生的大事是在將來，是在遠方，其實，你一生要做好的事就在手頭，就在現在。原以為人生并不是那么簡單，我們每個人在社會中扮演不同的角色，看完《人生只有一件事》之后，才明白人生真的只有一件事，那就是修練。其實認錯是有力量的，不是價值感低落，而是給自己一個更高標準。那么我...
假期閱讀了《生物：育生命之真善美》這本書。本書從教什么、為什么教、怎樣教多個維度，闡述生物教師如何在中學生物教育教學中利用學科優勢，以教師對生命和生命科學的熱愛、欣賞和感動，向學生滲透求知、求善、求美的教育，從而使學生愿意并有能力做一個愛智慧，愛生命，愛科學，內心充實豐盈、樂觀自信，同時具有科學素養和人文素養的人。本書記錄了教學中的生動案例，引入的課例達35個之多，是真實的教學足跡的記錄，可...
關于寫作那些事兒讀后感 聶文淑 英語教師的教學信念影響著教師在教學設計以及實際教學過程中的知覺與判斷,對于教師的教學行為有著重要的影響.每每讀一本好書，做一個課件，上一堂課，我都堅信從中會獲取能量。今年夏天我翻開了《關于寫作那些事兒》《關于寫作那些事兒》全書共分為五大部分，分別為教學準備引導篇、話題內容指導篇、組織技巧點撥篇、行文表達提升篇和評價反饋修改篇。其中，第五部分中的“如何運用‘同...
讀《教，貴有新道無窮》有感本書主要講述我國教育界素有“南馮北魏”（南有馮恩洪，北有魏書生）之稱的上海市建平中學原校長馮恩洪從教50年的教學及管理的生涯感悟。全書采取圖文并茂的模式，案例豐富生動，理論闡釋深刻。書中主要內容包括：班主任時期德育工作總結，校長時期校園文化建設，校園管理標準化體系建立，師資隊伍建設，發現并發揮學生潛能的感悟，為何創立當代好課堂，當代好課堂宗旨及辦學目標，最后闡述了移...
暑假我認真研讀了《關于寫作那些事兒》，全書共分為五大部分，分別為教學準備引導篇、話題內容指導篇、組織技巧點撥篇、行文表達提升篇和評價反饋修改篇。其中，第五部分中的“如何運用‘同伴反饋’優化寫作教學？”令我印象頗深。 文中指出寫作是英語學習者英具備的基本技能之一，它在很大程度上能反映學習者的英語綜合運用能力，而評價是英語寫作教學中的重要環節之一?！巴榉答仭睆娬{學生之間...
